Brasil

Cultura maker no Parque Oeste Industrial

Redação DM

Publicado em 6 de outubro de 2022 às 13:37 | Atualizado há 4 anos

A Prefeitura de Goiânia entregou o sexto Laboratório Maker e de Robótica na manhã de quarta-feira (05/10), na Escola Municipal de Tempo Integral Targino de Aguiar, no setor Parque Oeste Industrial. “O mundo hoje investe na robótica e na inteligência artificial. Nós estamos preparando nossas crianças para esse novo mundo tecnológico”, ressaltou o prefeito Rogério Cruz.Os laboratórios entregues pelo município contam com kits de robótica, painel de ferramentas, notebook e outros elementos da cultura maker.

Com a inauguração desta quarta-feira, a Prefeitura de Goiânia conclui a implantação de seis laboratórios de robótica na Rede Municipal de Ensino. Os outros ambientes foram entregues nas escolas Alice Coutinho, João Vieira da Paixão, Presidente Vargas, Professora Leonísia Naves de Almeida e Santa Marta.As novas salas integram o Smart Educação, programa lançado em outubro de 2021 que está modernizando, segundo o prefeito Rogério Cruz, o ensino da capital com projetos e iniciativas que priorizam o uso de tecnologia nas unidades educacionais. 

O secretário Municipal de Educação, Wellington Bessa, afirmou que o ensino de robótica na rede municipal de ensino da capital é uma realidade, e que “os laboratórios despertam ainda mais o interesse dos alunos em matérias tradicionais da grade”. “O laboratório aumenta a curiosidade do aluno. Desperta o interesse em matérias como matemática, física, para entender o funcionamento dos robôs e da tecnologia. Esse é o sexto laboratório Maker aqui em Goiânia, e nós pretendemos levar unidades para toda a rede municipal, justamente por conta desses benefícios pedagógicos que o Laboratório Maker Robótica traz para rede”, disse.

A diretora da Escola Municipal Targino de Aguiar, Leidiane Pereira, elogiou a ampliação do leque de metodologias disponíveis com a implantação do laboratório, e o impacto que traz para o aprendizado das crianças. “É muito importante porque, com o avanço da tecnologia, surgem novos tipos de metodologia. A robótica está presente cada dia mais nas nossas vidas, e o laboratório aproxima as nossas crianças da tecnologia e do futuro de uma forma prática, e não apenas na teoria”, afirmou.

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