Integrar para humanizar

Um dos pi­la­res do  Hos­pi­tal Es­ta­du­al Al­ber­to Ras­si – HGG sem­pre foi sua vo­ca­ção pa­ra as ati­vi­da­des de en­si­no e é ine­gá­vel o seu pa­pel na for­ma­ção mé­di­ca em nos­so es­ta­do, re­co­nhe­ci­do com Hos­pi­tal En­si­no. A uni­da­de traz es­trei­ta re­la­ção com os re­co­nhe­ci­dos pro­gra­mas de re­si­dên­cia mé­di­ca e tam­bém se des­ta­ca nos pro­gra­mas de re­si­dên­cia mul­ti­pro­fis­si­o­nal. É pri­mor­di­al que o en­si­no e pes­qui­sa te­nham tra­je­tó­ri­as ao la­do da as­sis­tên­cia hos­pi­ta­lar e es­se é o mo­de­lo das gran­des ins­ti­tu­i­ções de sa­ú­de no mun­do to­do.

E é nes­se con­tex­to que o Hos­pi­tal Al­ber­to Ras­si – HGG in­cor­po­rou uma po­de­ro­sa fer­ra­men­ta pa­ra seu cres­ci­men­to ci­en­tí­fi­co. Tra­ta-se da Re­de Uni­ver­si­tá­ria de Te­le­me­di­ci­na (Rute), no qual a uni­da­de pas­sa a fa­zer par­te, jun­ta­men­te com 124 ins­ti­tu­i­ções de to­do o Bra­sil. A ini­ci­a­ti­va es­ti­mu­la a in­te­gra­ção e a co­la­bo­ra­ção en­tre pro­fis­si­o­nais de sa­ú­de por meio de Gru­pos de In­te­res­se Es­pe­ci­al (do in­glês Spe­ci­al In­te­rest Groups – SIGs), que pro­mo­ve­rão ses­sões, por vi­de­o­con­fe­rên­cia ou web­con­fe­rên­cia, pa­ra de­ba­tes, dis­cus­sões de ca­so, au­las, pes­qui­sas e ava­li­a­ções à dis­tân­cia.

A co­ne­xão é in­de­pen­den­te da re­de do hos­pi­tal, por meio de uma in­tra­net en­tre os hos­pi­tais en­si­no, ga­ran­tin­do a ra­pi­dez nas trans­mis­sões e es­ta é uma opor­tu­ni­da­de úni­ca pa­ra a tro­ca de co­nhe­ci­men­tos com gran­des pro­fis­si­o­nais de Hos­pi­tais En­si­no de to­do o pa­ís. É co­mo se es­ti­vés­se­mos to­dos jun­tos na mes­ma sa­la de au­la, tro­can­do in­for­ma­ções em um apren­di­za­do úni­co.

A Re­de Uni­ver­si­tá­ria de Te­le­me­di­ci­na é uma ini­ci­a­ti­va do Mi­nis­té­rio da Ci­ên­cia e Tec­no­lo­gia, apoi­a­da pe­la Fi­nan­cia­do­ra de Es­tu­dos e Pro­je­tos (Fi­nep) e pe­la As­so­cia­ção Bra­si­lei­ra de Hos­pi­tais Uni­ver­si­tá­rios e co­or­de­na­da pe­la Re­de Na­ci­o­nal de En­si­no e Pes­qui­sa (RNP), que vi­sa a apo­i­ar o apri­mo­ra­men­to de pro­je­tos em te­le­me­di­ci­na já exis­ten­tes e in­cen­ti­var o sur­gi­men­to de fu­tu­ros tra­ba­lhos in­te­rins­ti­tu­ci­o­nais.

O acú­mu­lo de ex­pe­ri­ên­cias en­tre os di­ver­sos pro­fis­si­o­nais que cu­i­dam das pes­so­as tor­na a pos­si­bi­li­da­de que es­se cui­da­do se­ja mais hu­ma­no e mais pre­ci­so. Tro­car in­for­ma­ções com equi­pes de ou­tros hos­pi­tais pro­por­ci­o­na a pos­si­bi­li­da­de per­ma­nen­te de en­si­nar e apren­der, ações fun­da­men­tais em um Hos­pi­tal de En­si­no e com um gran­de ga­nho pa­ra a área da sa­ú­de em ge­ral.

(Mar­ce­lo Ra­ba­hi, co­or­de­na­dor de En­si­no e Pes­qui­sa do Ins­ti­tu­to de De­sen­vol­vi­men­to Tec­no­ló­gi­co e Hu­ma­no – Id­tech e pro­fes­sor emé­ri­to da Fa­cul­da­de de Me­di­ci­na da Uni­ver­si­da­de Fe­de­ral de Go­i­ás – UFG)