Educação como valor estratégico na construção de um futuro melhor

O debate acerca da Educação Pública vem ocupando a pauta das gestões públicas no Brasil há décadas. E paralelo a este tema, surgem os inúmeros desafios e dificuldades que as cidades brasileiras – cada uma em sua realidade – vem enfrentando para adequar um padrão mínimo de qualidade no ensino e na valorização dos profissionais que conduzem o processo educacional.

Os desafios calçam-se em dois pilares: o reconhecimento do valor do profissional da Educação, sobretudo o professor, e a geração de qualidade às crianças em processo de formação e instrução. Este conceito de “qualidade de vida educacional” é fundamental para que se possa desenvolver um universo de situações favoráveis ao aluno a fim de promover o seu aprendizado com aproveitamento.

Visando dar a nossa contribuição como gestor municipal em Anápolis, no início deste mês, tivemos a oportunidade de participar da abertura dos trabalhos do 3º Encontro de Professor para Professor da Rede Municipal de Ensino. Nesta edição, o tema que recebeu especial atenção foi “Diálogo sobre as Práticas Pedagógicas”.

Com a participação de professores, cuidadores, auxiliares de educação, coordenadores pedagógicos, entre outros servidores da rede municipal de ensino, o objetivo do evento é obter a reciclagem destes profissionais através do aprimoramento e atualização das práticas educacionais em suas mais variadas vertentes.

Bem como é fundamental promover a integração destes diversos profissionais que, através da troca de experiências e casos cotidianos adquirem a capacidade de encontrar mais e melhores soluções para dilemas comuns em suas respectivas unidades. A sintonia dos mais diversos agentes envolvidos na Educação acaba por gerar uma nova dinâmica de trabalho, humanizando o trato entre os profissionais e o resultado final na formação de nossas crianças e jovens como cidadãos.

Como chefe do Executivo, assumimos plenamente as diversas obrigações que temos diante dos profissionais de Educação e de todos nós perante a população. Uma delas é garantir que todos estes profissionais envolvidos tenham a oportunidade, pelo conhecimento, de aprimorar seus talentos e práticas cada vez mais.

É importante frisar que a valorização salarial dos professores e demais profissionais de Educação sempre foi uma prioridade perseguida por nossa gestão desde 2009. O debate incessante e o diálogo franco e constante com os sindicatos de servidores desde o início permitiu-nos conquistas indeléveis como o estabelecimento do Plano de Cargos e Salários, uma reivindicação que pairava desde 1990 e que pudemos materializar em 2010.

E ainda fomos: hoje criamos uma rotina de atualização salarial. Institucionalizada, não demanda mais de reivindicações e pressão política. Do contrário, criamos um sistema que integra uma ação de Estado. Esperamos que, quando findado nosso ciclo em Anápolis, esta prática seja mantida e que os aumentos e atualizações – sempre acima do piso nacional – sejam respeitados. Afinal, este é um procedimento de reconhecimento e valorização dos trabalhadores.

Tudo isto é motivo de celebração de nossa equipe em conseguir transformar um cenário em tão pouco tempo, afinal, são mais de 80 unidades escolares sob responsabilidade do município. Acreditamos que foi feito muito. Fomos além do que fora feito por décadas na cidade. Minimizar as ações em Educação seria menosprezar erroneamente o esforço que toda uma equipe focada no setor tem realizado. No entanto, é preciso reconhecer que este é tão-somente o primeiro passo para atingir um outro patamar: a Excelência.

(João Gomes é prefeito de Anápolis)