Os políticos do futuro

Os estudantes Igor Santos de Oliveira, Gleyson Souza da Costa, Higor Gouveia Silva e Mariana Félix Espíndola são os quatros candidatos do Estado de Goiás ao Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM). As eleições se iniciaram no domingo, 30, e encerrarão no próximo sábado, 5. As votações são feitas exclusivamente via internet. Podem votar quaisquer estudantes que tenham entre 14 e 18 anos, conforme regulamento do PJM.

Interação

O programa, que vem se estruturando desde o final da década anterior, propõe uma interação dos jovens estudantes de diversos países latino-americanos integrantes do Mercosul. O PJM abre “espaço para diálogos e discussões acerca de temas vinculados à educação, como: inclusão educativa, participação cidadã, direitos humanos, diversidade de raça, etnia e gênero, integração regional e trabalho”, informa a página do programa no Brasil.

Para participar, o interessado precisou elaborar um projeto de protagonismo juvenil. A proposta foi encaminhada à unidade regional da Secretaria de Educação ou a uma instituição da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica,

A tarefa dos escolhidos para representar o Brasil no PJM será criar um documento que aborde o tema “O Ensino Médio que Queremos”. A elaboração será em conjunto com representantes de outros países-membros do Mercosul: Argentina, Uruguai e Paraguai, juntamente aos jovens dos países associados ao bloco, Bolívia e Colômbia.

Candidatos

O estudante Igor Oliveira, um dos quatro candidatos em Goiás para ocupar uma cadeira no PJM, cursa o Ensino Médio Técnico no Campus Ceres, e é o único representante da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica no Estado. É presidente da atual gestão do Grêmio Livre Estudantil da unidade e propõe, como meta de sua participação no Parlamento, “batalhar por uma educação que interesse aos jovens, que seja contextualizada com as particularidades regionais e ao mesmo tempo forme cidadãos conscientes de seu papel social.”

Já o jovem Gleyson Souza da Costa, estudante do ensino público da cidade de Rio Verde, segundo candidato goiano, teve como título do seu projeto: “Dia da Política e Democracia na escola: Uma forma de conscientização”. Para ele, ser protagonista é ser senhor de suas opiniões, “quero expor e transmitir novas ideias, pois o futuro de nosso País está em nossa juventude”, disse.

O terceiro candidato de Goiás é o aluno Higor Gouveia Silva, do Colégio Estadual Helena Oliveira Paniago, do município de Mineiros. Ele é músico e o tema do seu projeto para concorrer a uma vaga no PJM foi a rádio nas escolas. “Acredito que uma das maiores formas de unir pessoas e de se expressar seja a música, e com esse pensamento criei em uma forma de ajudar a comunidade escolar”, explicou.

A única menina entre os candidatos goianos é a estudante Mariana Félix Espíndola. Ela mora na zona rural do município de Silvânia. “Mesmo enfrentando algumas adversidades como acordar muito cedo, pegar o transporte e enfrentar a poeira da estrada, ainda tenho disposição para colaborar com os projetos da escola. Sinto-me motivada com esses projetos e gosto de assumir o papel de liderança na minha sala de aula”, falou.

PJM

O projeto de protagonismo juvenil para estudantes do ensino médio surgiu dentro do setor educacional do Mercosul, e em cada edição (2010, 2012 e 2014) foram selecionados 27 estudantes brasileiros. O projeto prevê mandato de dois anos e está na sua quarta edição (2016-2018) para exercício de voz na tomada de decisões coletivas.

Os jovens do PJM concentram as reflexões que fazem sobre cinco eixos temáticos: inclusão educativa, gênero, jovens e trabalho, participação cidadã dos jovens e direitos humanos. Esses temas foram selecionados tendo em vista que se trata de direitos que são reconhecidos nos países, tanto em normativas nacionais específicas como em legislações internacionais as quais se sujeitam os Estados que integram o projeto.