Educação

Jovens se destacam em soluções ambientais inovadoras

Redação DM

Publicado em 5 de junho de 2025 às 13:07 | Atualizado há 1 dia

O Dia Mundial do Meio Ambiente, celebrado em 5 de junho, foi marcado por uma celebração especial que destacou o potencial transformador de jovens estudantes em todo o Brasil. Seis projetos inovadores, que abordam a conservação dos biomas brasileiros, foram reconhecidos no Prêmio Criativos da Escola + Natureza, promovido pelo Instituto Alana. As iniciativas não só promovem soluções ambientais, mas também valorizam o conhecimento das comunidades tradicionais.

Iniciativas premiadas

Os estudantes do ensino fundamental e médio, acompanhados de seus educadores, foram agraciados com a oportunidade de participar de uma jornada formativa online, que culminará na Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP30), que ocorrerá em Belém (PA) em novembro. A premiação inclui ainda um apoio financeiro de R$ 12 mil para cada equipe, permitindo que as propostas sejam aprimoradas e ganhem visibilidade.

A diversidade dos projetos premiados é um reflexo das realidades enfrentadas em cada bioma. Por exemplo, na Caatinga, estudantes desenvolveram um filtro de baixo custo para tratar a manipueira, enquanto no Cerrado, um sistema autônomo foi criado para reaproveitar água. Cada um desses projetos não só aborda questões ambientais, mas também promove a inclusão e o protagonismo juvenil.

Conexão com a comunidade

Os jovens envolvidos nas iniciativas também demonstraram uma forte conexão com suas comunidades. No Pantanal, por exemplo, a arte foi utilizada como ferramenta para conscientizar sobre as queimadas. Estudantes criaram uma peça teatral que visa mobilizar a população local, ajudando a disseminar informações cruciais sobre prevenção e resposta a incêndios.

Além disso, na Amazônia, o projeto desenvolvido por estudantes do Instituto de Educação do Amazonas integrou saberes tradicionais ao currículo escolar, fortalecendo a identidade cultural e promovendo respeito e valorização entre alunos indígenas e não indígenas.

Essas histórias revelam não apenas a criatividade dos jovens, mas também sua capacidade de se tornarem agentes de mudança em suas comunidades, refletindo uma nova geração preocupada com a sustentabilidade e a justiça social.


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