A perda natural da audição

O en­ve­lhe­ci­men­to é con­se­qüên­cia na­tu­ral do pro­ces­so de de­sen­vol­vi­men­to de uma pes­soa. É um pro­ces­so que, re­la­ci­o­na­do a uma sé­rie de mu­dan­ças, traz con­se­qüên­cias ao in­di­ví­duo nos as­pec­tos bi­o­ló­gi­cos, fi­si­o­ló­gi­cos e psi­co­ló­gi­cos. Uma des­sas mu­dan­ças é a per­da da au­di­ção.

A pres­bi­a­cu­sia é a per­da au­di­ti­va em fun­çäo do pro­ces­so na­tu­ral de en­ve­lhe­ci­men­to. O adul­to com pres­bi­a­cu­sia apre­sen­ta di­mi­nu­i­ção da sen­si­bi­li­da­de au­di­ti­va e re­du­ção na in­te­li­gi­bi­li­da­de da fa­la, oca­si­o­nan­do tran­stor­nos na co­mu­ni­ca­çäo e con­se­quen­te­men­te, na so­ci­a­li­za­ção. Es­ta sur­dez po­de ser agra­va­da por do­en­ças co­mo di­a­be­tes, al­co­o­lis­mo e al­te­ra­ções me­ta­bó­li­cas.

Pes­qui­sas re­ve­lam que a sur­dez tem um efei­to ad­ver­so na qua­li­da­de de vi­da de um in­di­ví­duo ido­so, pois al­te­ram des­de sua fun­ção cog­ni­ti­va, até seu bem es­tar emo­cio­nal, com­por­ta­men­tal e so­ci­al.

A di­fi­cul­da­de au­di­ti­va re­per­cu­te na ca­pa­ci­da­de de ou­vir sons de rá­dio, te­le­vi­são e usar o te­le­fo­ne. As­sim, é co­mum exis­tir con­fli­tos de re­la­ci­o­na­men­to en­tre os fa­mi­lia­res e os ido­sos de­vi­do aos vo­lu­mes so­no­ros adi­cio­na­dos a es­tes equi­pa­men­tos, que pa­ra o ido­so, em fun­ção de sua per­da, es­tá óti­mo, po­rém pa­ra o ou­vin­te com acui­da­de au­di­ti­va nor­mal po­de pa­re­cer in­ten­so.

Nes­ta fa­se da vi­da é im­por­tan­te o apoio e a par­ti­ci­pa­ção da fa­mí­lia, pro­mo­ven­do a me­lho­ra da ha­bi­li­da­de de co­mu­ni­ca­ção. Com a pres­bi­a­cu­sia sur­gem sen­ti­men­tos de me­do, in­se­gu­ran­ça, in­ca­pa­ci­da­de. Os tran­stor­nos na co­mu­ni­ca­ção fa­zem com que o in­di­vi­duo po­nha em dú­vi­da a su­as ca­pa­ci­da­des e ha­bi­li­da­des, se­ja no as­pec­to pro­fis­si­o­nal ou pes­so­al. Tal com­por­ta­men­to po­de al­te­rar a qua­li­da­de de vi­da, le­van­do-o ao iso­la­men­to e a de­pres­são.

A acui­da­de au­di­ti­va de uma pes­soa po­de ser ava­li­a­da por meio de exa­mes au­di­ti­vos. Des­sa for­ma, a iden­ti­fi­ca­ção e o acom­pa­nha­men­to au­di­ti­vo de um ido­so por­ta­dor de pres­bi­a­cu­sia, são ne­ces­sá­rios pa­ra que ele man­te­nha uma boa qua­li­da­de de vi­da e pos­sa par­ti­ci­par e des­fru­tar das in­te­ra­ções no pro­ces­so de so­ci­a­li­za­ção.

A co­mu­ni­ca­çäo é pa­ra o ser hu­ma­no um ato fun­da­men­tal na vi­da, sen­do pri­mor­di­al a pre­ser­va­çäo au­di­ti­va.

(Va­le­ri­a­na de Cas­tro Gui­ma­rã­es, fo­no­au­di­ó­lo­ga da Cli­ni­ca Vi­ver, pós-dou­to­ra­do e dou­to­ra­do em Ci­ên­cias da Sa­ú­de pe­la fa­cul­da­de de Me­di­ci­na Uni­ver­si­da­de Fe­de­ral de Go­i­ás)